Non, nous non plus, on n’a pas eu de place, mais on en a profité pour réfléchir.

Dans une crise sanitaire, la question n'est pas seulement scientifique, elle est aussi informationnelle, institutionnelle et stratégique.

Article d'Hélène David paru dans les Dernières Nouvelles d'Alsace Les élèves de la classe “Ambition voie professionnelle” du lycée Oberlin de Strasbourg font partie des quelque 250 lycéens alsaciens formés à l’esprit critique via le parcours numérique Cogito, déployé pour la première fois cette année par le Grand Est. Objectif : offrir aux jeunes un « bouclier intellectuel ».